长宁区体育教师培训测评中心介绍

长宁区体育教师培训测评中心致力于提升体育教师的专业素养和综合能力，通过多种形式的培训和测评活动，促进体育教师队伍的持续发展。以下是该中心的一些主要工作内容：

1. 分类培训：区体育局每年选派不少于60名专业教练员进校园带训，不断健全评价激励机制。通过实施分类培训，以课程引领体育教师提升专业能力素养。

2. 继续教育：长宁区体育局每年组织区级继续教育培训会，立足长远规划，加强顶层设计，全面提升全区教练员的整体执教能力。培训内容涵盖青少年运动员营养、慢性运动损伤康复与预防、青少年抗阻训练等多个方面。

3. 公益专业培训：区体育局在三年内为50人次教师提供公益专业培训，确保教师能够不断更新知识，提升教学水平。

4. 赛事育人：中心健全完善赛事体系，通过区校班三级赛事联动，优化中小学生运动会项目设项，设置必赛项目，并结合学生体质健康抽测举办专项赛，发挥赛事的育人功能。

5. 数字化赋能：中心通过“智慧体育”数据平台，推动建立日常化、智能化运动数据监测办法，形成学生数字画像，为学生提供个性化运动建议，用数字化赋能学生增值性成长。

6. 家校社联动：中心通过家校社共育运动课程，引导学生养成经常性参加校内外运动的习惯，提升学生健康管理的能力。

7. 师资队伍建设：中心注重体育教师招聘，鼓励聘用有资质的兼职教师、退役优秀运动员等，配齐配强教师队伍，并优化学校绩效考核评价机制，将教师指导学生训练比赛计入工作量。

通过以上措施，长宁区体育教师培训测评中心不断提升体育教师的专业素养和教学能力，促进学校体育工作高质量发展，进一步提升了学生的体质健康水平。

长宁区体育教师培训测评中心——助力教师专业成长

    提升教育教学质量

随着教育改革的不断深入，教师的专业素养和教育教学能力成为提升教育质量的关键。长宁区体育教师培训测评中心应运而生，致力于为体育教师提供专业培训、测评和指导，助力教师专业成长，提升教育教学质量。

一、中心简介

长宁区体育教师培训测评中心成立于2018年，是长宁区体育局直属的专门负责体育教师培训与测评的机构。中心位于长宁区青少年业余体育学校，占地面积约1000平方米，拥有现代化的培训设施和专业的测评设备。

二、培训体系

中心建立了完善的培训体系，包括基础培训、专项培训、高级培训和个性化培训等。培训内容涵盖体育教学理论、教学方法、运动技能、心理健康、教育技术等多个方面，旨在全面提升教师的专业素养和教育教学能力。

基础培训：针对新入职教师和基础薄弱的教师，提供体育教学基本理论、教学方法、运动技能等方面的培训。

专项培训：针对不同体育项目，如篮球、足球、田径等，提供专项技能和教学策略的培训。

高级培训：针对有一定教学经验的教师，提供教学研究、课程设计、教育评价等方面的培训。

个性化培训：根据教师个人需求和特点，提供定制化的培训方案。

三、测评体系

中心建立了科学的测评体系，通过理论考试、实践操作、教学反思等多种方式，对教师的教学能力进行全面评估。测评结果将作为教师职称评定、岗位晋升的重要依据。

理论考试：考察教师对体育教学理论知识的掌握程度。

实践操作：考察教师在实际教学中的技能运用和教学效果。

教学反思：鼓励教师对自身教学进行反思，提升自我认知和改进能力。

四、特色服务

中心还提供以下特色服务：

专家讲座：邀请知名专家学者进行专题讲座，拓宽教师视野。

教学观摩：组织教师观摩优秀教学案例，学习先进的教学经验。

学术交流：搭建学术交流平台，促进教师之间的经验分享和学术探讨。

心理辅导：为教师提供心理健康辅导，缓解工作压力，提升职业幸福感。

五、成果与展望

自成立以来，长宁区体育教师培训测评中心已为数百名体育教师提供了专业培训，有效提升了教师的教学能力和专业素养。未来，中心将继续秉承“服务教师、提升质量”的宗旨，为长宁区教育事业的发展贡献力量。

成果展示：通过举办教学比赛、论文评选等活动，展示教师的教学成果。

合作交流：与国内外知名高校、研究机构开展合作，引进先进的教育理念和教学方法。

持续发展：不断完善培训体系，提升测评水平，为教师提供更加优质的服务。

长宁区体育教师培训测评中心作为教师专业成长的摇篮，将继续致力于为体育教师提供全方位的支持和帮助，助力教师成为新时代的教育者，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。